القائمة الرئيسية

الصفحات

ما هي موسوعة ويكيبيديا؟

موسوعة ويكيبيديا



ويكيبيديا ، موسوعة مجانية قائمة على الإنترنت ، بدأت في عام 2001 ، وتعمل بأسلوب إدارة مفتوح المصدر. تشرف عليها مؤسسة ويكيميديا غير الربحية. تستخدم ويكيبيديا برنامجًا تعاونيًا يُعرف باسم wiki يسهل إنشاء المقالات وتطويرها. على الرغم من أن بعض المشكلات التي حظيت بتغطية إعلامية كبيرة قد لفتت الانتباه إلى عملية التحرير في ويكيبيديا ، إلا أنها لم تفعل شيئًا يذكر لتثبيط الاستخدام العام للمورد ، وهو أحد أكثر المواقع زيارة على الإنترنت. 

الأصل والنمو 

في عام 1996 ، انتقل جيمي ويلز ، تاجر سندات ناجح ، إلى سان دييغو ، كاليفورنيا ، لتأسيس شركة Bomis، Inc. ، وهي شركة بوابة ويب. في مارس 2000 ، أسست ويلز نوبيديا ، وهي موسوعة مجانية على الإنترنت ، وكان لاري سانجر رئيس تحريرها. تم تنظيم Nupedia مثل الموسوعات الحالية ، مع مجلس استشاري من الخبراء وعملية مراجعة مطولة. بحلول كانون الثاني (يناير) 2001 ، تم الانتهاء من أقل من عشرين مقالاً ، ودافع سانجر عن استكمال Nupedia بموسوعة مفتوحة المصدر تعتمد على برنامج ويكي. في 15 يناير 2001 ، تم إطلاق ويكيبيديا كميزة Nupedia.com ، ولكن بعد اعتراضات من المجلس الاستشاري ، أعيد إطلاقها كموقع ويب مستقل بعد بضعة أيام. توسعت ويكيبيديا في عامها الأول إلى حوالي 20000 مقال في 18 لغة ، بما في ذلك الفرنسية والألمانية والبولندية والهولندية والعبرية والصينية والإسبرانتو. في عام 2003 تم إنهاء Nupedia وانتقلت مقالاتها إلى ويكيبيديا. 

 

بحلول عام 2006 ، كانت النسخة الإنجليزية من ويكيبيديا تضم ​​أكثر من مليون مقال ، وبحلول الذكرى السنوية العاشرة لتأسيسها في عام 2011 ، تجاوزت 3.5 مليون مقال. ومع ذلك ، بينما استمرت الموسوعة في التوسع بمعدل ملايين الكلمات شهريًا ، انخفض عدد المقالات الجديدة التي تم إنشاؤها كل عام تدريجيًا ، من ذروة 665000 في عام 2007 إلى 374000 في عام 2010. استجابة لهذا التباطؤ ، مؤسسة ويكيميديا بدأ في تركيز جهوده التوسعية على الإصدارات غير الإنجليزية من ويكيبيديا ، والتي بلغ عددها بحلول عام 2011 أكثر من 250. مع بعض النسخ التي جمعت بالفعل مئات الآلاف من المقالات - تضم كلتا النسختين الفرنسية والألمانية أكثر من مليون - كان هناك اهتمام خاص دفعت إلى لغات العالم النامي ، مثل السواحيلية والتاميلية ، في محاولة للوصول إلى السكان المحرومين من الإنترنت. كان أحد العوائق التي تحول دون قدرة ويكيبيديا على الوصول إلى جمهور عالمي حقيقي ، مع ذلك ، القيود الدورية التي تفرضها الحكومة الصينية على الوصول إلى بعض أو كل محتوى الموقع داخل الصين. 

المبادئ والإجراءات 

في بعض النواحي ، يعد نموذج الإنتاج مفتوح المصدر لـ Wikipedia مثالاً لما يسمى Web 2.0 ، بيئة مساواة حيث تحشر شبكة البرامج الاجتماعية المستخدمين في أماكن عملهم الواقعية والافتراضية. يعتمد مجتمع ويكيبيديا على عدد محدود من المبادئ المعيارية. أحد المبادئ المهمة هو الحياد. آخر هو الإيمان بأن المساهمين يشاركون بطريقة صادقة ومدروسة. يمكن للقراء تصحيح ما يرون أنه أخطاء ، ويتم إجراء الخلافات حول الحقائق وحول التحيز المحتمل من خلال مناقشات المساهمين. هناك ثلاثة مبادئ إرشادية أخرى هي الالتزام بالمعايير المحددة للموسوعة ، واحترام قوانين حقوق النشر ، واعتبار أي قواعد أخرى مرنة. يعزز المبدأ الأخير اعتقاد المشروع بأن عملية المصدر المفتوح ستجعل ويكيبيديا أفضل منتج متاح ، نظرًا لمجتمع المستخدمين. على الأقل ، أحد النواتج الثانوية للعملية هو أن الموسوعة تحتوي على عدد من الصفحات المتاحة للجمهور والتي لا يمكن تصنيفها كمقالات بالضرورة. وتشمل هذه المقالات القصيرة (مقالات قصيرة جدًا تهدف إلى التوسيع) وصفحات النقاش (التي تحتوي على مناقشات بين المساهمين). 

السياسة المركزية لدعوة القراء للعمل كمؤلفين أو محررين تخلق احتمالية للمشكلات بالإضافة إلى حلها الجزئي على الأقل. ليس كل المستخدمين حريصين على تقديم معلومات دقيقة ، ويجب أن تتعامل ويكيبيديا أيضًا مع الأفراد الذين يقومون عمدًا بتشويه مقالات معينة ، أو نشر بيانات مضللة أو كاذبة ، أو إضافة مواد فاحشة. تتمثل طريقة ويكيبيديا في الاعتماد على مستخدميها لمراقبة مقالاتها وتنظيفها. يمكن للمساهمين الموثوق بهم أيضًا تلقي امتيازات المسؤول التي توفر الوصول إلى مجموعة من أدوات البرامج لإصلاح رسومات الويب والمشكلات الخطيرة الأخرى بسرعة. 

 

القضايا والخلافات 

ولَّد الاعتماد على ضبط النفس المجتمعي بعض المشاكل. في عام 2005 ، اكتشف الصحفي الأمريكي John L. Seigenthaler الابن أن سيرته الذاتية على موقع ويكيبيديا قد حددته بشكل خاطئ كمتآمر محتمل في اغتيال كل من جون إف كينيدي وروبرت إف كينيدي وأن هذه الادعاءات الخبيثة قد نجت من مراقبة مجتمع ويكيبيديا من أجل 132 يوم. لا يمكن التعرف على مؤلف هذه المعلومات بسهولة ، نظرًا لأن كل ما هو معروف عن المساهمين غير المسجلين هو عناوين IP الخاصة بأجهزة الكمبيوتر أو بروتوكول الإنترنت (يتم إنشاء العديد منها ديناميكيًا في كل مرة يتصل فيها المستخدم بالإنترنت). (اعترف المساهم لاحقًا واعتذر ، قائلاً إنه كتب المعلومات الخاطئة على سبيل المزاح). دفعت قضية Seigenthaler ويكيبيديا إلى منع المستخدمين غير المسجلين من تحرير بعض المقالات. أدت حالات مماثلة من التخريب في وقت لاحق إلى قيام مسؤولي الموقع بصياغة إجراء ، على الرغم من اعتراضات بعض المساهمين ، والتي سيتم من خلالها مراجعة بعض التعديلات من قبل المحررين ذوي الخبرة قبل ظهور التغييرات على الإنترنت. 

على الرغم من أن ويكيبيديا تعرضت للنقد أحيانًا لتضمينها معلومات لا يُقصد نشرها على نطاق واسع - مثل صور بقع الحبر العشرة التي استخدمها علماء النفس في اختبار رورشاخ - فقد قامت أيضًا بتكييف فلسفتها في الانفتاح في حالات معينة. على سبيل المثال ، بعد أن اختطف مقاتلو طالبان في أفغانستان مراسل صحيفة نيويورك تايمز ديفيد س. رود في عام 2008 ، رتب صاحب العمل مع ويكيبيديا لإبقاء أخبار الحادث بعيدًا عن موقع الويب على أساس أنه قد يعرض حياة رود للخطر. امتثل مسؤولو الموقع ، في مواجهة المحاولات المتكررة من قبل المستخدمين لإضافة المعلومات ، إلى ما بعد هروب Rohde النهائي. بالإضافة إلى ذلك ، في عام 2010 ، تم الكشف عن وجود مخبأ للصور الإباحية ، بما في ذلك التصوير غير القانوني لأفعال جنسية تشمل الأطفال ، على ويكيميديا ​​كومنز ، وهو موقع تديره مؤسسة ويكيميديا ​​والذي كان بمثابة مستودع لملفات الوسائط لاستخدامها في جميع منتجات ويكيميديا . على الرغم من عدم وجود مثل هذه الصور غير القانونية على ويكيبيديا نفسها ، دفعت الفضيحة التي تلت ذلك جيمي ويلز ، الذي قام شخصيًا بحذف العديد من ملفات العموم ، لتشجيع المسؤولين على إزالة أي محتوى غير لائق من مواقع ويكيميديا. 

 

يتمتع مسؤولو ويكيبيديا أيضًا بالقدرة على حظر عناوين IP معينة - وهي سلطة استخدموها في عام 2006 بعد أن تبين أن بعض أعضاء فريق العمل في بعض ممثلي الكونجرس الأمريكي قد قاموا بتغيير المقالات لإزالة التفاصيل غير المرغوب فيها. ألهمت أخبار مثل هذا التحرير المهتم بالذات فيرجيل جريفيث ، طالب دراسات عليا في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا ، لإنشاء Wikipedia Scanner ، أو WikiScanner ، في عام 2007. من خلال ربط عناوين IP المرفقة بكل تحرير Wikipedia مع أصحابها ، أنشأ Griffith قاعدة بيانات التي أتاحها على الويب لأي شخص للبحث فيها. سرعان ما اكتشف هو وباحثون آخرون أن تحرير محتوى ويكيبيديا من أجهزة الكمبيوتر الموجودة داخل الشركات والمكاتب الحكومية كان واسع الانتشار. على الرغم من أن معظم التعديلات كانت غير ضارة - عادةً ما يكون الأفراد الذين يعملون على مواضيع لا علاقة لها بمواقفهم - ظهر نمط للعديد من المقالات التي يتم تحريرها ليعكس بشكل أكثر إيجابية على مضيفي المحررين. 

انتشرت المناقشات حول فائدة ويكيبيديا بشكل خاص بين العلماء والمعلمين ، الذين كانت موثوقية المواد المرجعية مصدر قلق خاص. في حين أن العديد من الفصول الدراسية ، في جميع مستويات الصف تقريبًا ، لا تشجع الطلاب أو تمنعهم من استخدام ويكيبيديا كأداة بحث ، في عام 2010 عينت مؤسسة ويكيميديا ​​العديد من أساتذة السياسة العامة في الولايات المتحدة لتطوير عمل الدورة حيث ساهم الطلاب بالمحتوى في موقع ويكيبيديا. نظرًا لأن ويكيبيديا أصبحت على ما يبدو جزءًا لا مفر منه من مشهد الإنترنت ، فقد تعززت مطالباتها بالشرعية من خلال عدد متزايد من الاستشهادات بالموسوعة في الآراء القضائية الأمريكية ، وكذلك من خلال برنامج تديره الحكومة الألمانية للعمل مع ألمانيا- موقع اللغة لتحسين تغطيته للموارد المتجددة. 

بلغ عدد المحررين النشطين (أي أولئك الذين قاموا بتحرير أكثر من 100 مقال شهريًا) ذروته في عام 2007 واعتبارًا من عام 2017 انخفض بنحو الثلث. تم إلقاء اللوم على عوامل مختلفة لهذا الانخفاض. نُظر إلى الثقافة البيروقراطية في ويكيبيديا بمعاييرها المعقدة واعتمادها على الإجراءات الآلية التي تميل إلى رفض التعديلات الجديدة على أنها مثبطة للمحررين الجدد. يتطلب تحرير المقالات معرفة لغة ترميز متخصصة يصعب تحريرها على الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية. كشفت الدراسات الاستقصائية لمحرري ويكيبيديا عن وجود فجوة مستمرة بين الجنسين ؛ حوالي 10-20 في المائة فقط من المحررين هم من النساء. استجابةً للمخاوف بشأن هذه الفجوة بين الجنسين وكيف تنعكس في الموسوعة ، بدأت ويكيبيديا في عام 2012 تقريبًا لتشجيع "تحرير في كل ثونس" ، حيث يجتمع المحررون معًا في أحداث مكرسة لزيادة تغطية الموقع لمواضيع مثل النسوية و تاريخ المرأة. سواء تمكنت ويكيبيديا من حل هذه المشكلات الديموغرافية أم لا ، فقد أصبحت بلا شك نموذجًا لما يمكن لمجتمع الإنترنت التعاوني فعله وما لا يمكنه فعله. 

مصادر: 1، 2  

تعليقات